PROYECTO " LA VUELTA AL MUNDO"

Hemos comenzado ya nuestro nuevo Proyecto de trabajo.
Será un proyecto apasionante con el que visitaremos muchos lugares de  todo el mundo.
Vamos a partir de la obra " La vuelta al mundo en 80 días" de Julio Verne y viajaremos de la mano de nuestra mascota Willy Fog.

Pero antes de iniciar nuestra aventura tenemos que saber qué conocimientos tienen nuestros alumnos sobre el tema y sus respuestas han sido estas:

-¿Quién es Willy Fog?

• Pablo M: es un león que dá la vuelta al mundo y tiene una mujer.
• Carlota: es un profesor que dá la vuelta al mundo por todos los países.
• David: un león que daba la vuelta al mundo.
• Nacho: un león que lleva un gorro , una chaqueta con botones y una corbata.

-¿Cómo dió la vuelta al mundo?

• Elsa: en barco y andando
• David: en un globo
• Carlota: en una carroza
• Nacho: en un avión
• Izan: en un coche
• Daniel G: en un autobús
• Daniel C: en un tren
• Fernando: en una caravana
• Jaime: en una lancha motora

-¿A donde fue?

• Carlota: a  Mexico y al Polo Norte
• Izan: a la India e Inglaterra
• Fernando: a Francia
• Nacho: a Australia
• Adrián: a Italia
• Rodrigo: A China
• Francisco: a Argentina
• Jaime: a Londres
• Paula: a Madagascar
• Daniel G: al Polo Sur
• David: a Cuba
• Luis F: a Madrid
• Valeria: a Chile

-¿Cuánto tiempo tardó?

• Francisco: mil horas
• Carlota: 80 días

-¿Qué se llevó al viaje?

• Jaime: comida
• Nacho: bebida, una sartén y crema solar.
• Izan: una maleta
• Elsa: ropa y una cámara
• Francisco: una mesa para comer, una televisión y platos
• Carlota: un sombrero
• Inés: una cama y unas gafas de sol
• Paula: sus plantas
• Valeria: zapatos
• Jaime: un coche

-¿Con quién se fue?

• Francisco: con su amada
• Pablo M: con el profesor
• Izan: con Harry Potter
• Carlota: con un chino que habla español

-¿Donde vivía Wiily Fog?

• Inés: en Inglaterra

-¿Qué vió en su viaje por el mundo?

• Francisco: adornos y hoteles
• Carlota: la Estatua de la Libertad
• Nacho: tiendas y autobuses
• Izan: carreteras y aceras
• Rodrigo: casas
• Luis F: coches y camiones
• Jaime: colegios
• Elsa: árboles
• Adrián: excavadoras
• Inés: mercados

-¿Qué es un continente?

• No hay respuestas

-¿Cuántos continentes hay en el mundo?

• Francisco: 10

-¿Cómo se llaman los continentes?

• No hay respuestas

-¿Qué animales hay en el mundo?

• Inés: caballos y gorilas en la selva
• Nacho: vacas, tigres, leones y elefantes en la selva
• Adrián: cerdos
• Francisco: conejos, camellos en el desierto, renos en el Polo Norte
• Izan: unicornios
• Rodrigo: hurones, erizos, puerco espines, mofetas
• Mario: ciervos
• Carlota: oso polar en el Polo Norte
• Iker: pingüinos en el Polo Sur
• Pablo M: osos en la selva
• Daniel G: guepardos en la sabana
• Luis F: jirafas
• Pablo R: gorilas en la selva
• Carlos Z: monos en la selva

-¿Cómo se visten las personas en el mundo?

• Carlota: los indios con pieles
• Paula: en el desierto con hojas

-¿Qué se come en el mundo?

• Nacho: espaguetis
• Adrián: arroz en China
• Carlota: pizza en Italia
• Izan: espaguetis en Italia
• Francisco: tallarines en China
• David: sopa en Cuba
• Elsa: tortilla de maíz en Guatemala
• Valeria: carne en Argentina

Y a partir de lo que sabemos nos preguntamos QUÉ QUEREMOS SABER:

• Conocer los países
• Las comidas de los países
• Las ciudades y pueblos del mundo
• Las iglesias
• Cómo se visten en el mundo
• Cómo viajaba Willy Fog por el mundo
• Cómo son los barcos
• Cómo hablan en otros países
• Qué animales hay en el mundo
• Cómo crecen los niños en otros países
• Cómo escriben
• Los mares del mundo
• Las casas del mundo
• Los pantanos
• El color de la piel
• Cómo tienen los ojos
• Cómo comen
• Los árboles del mundo y las flores